As parcerias pedagógicas, enquanto práticas de ensino partilhado, ou de codocência, são modalidades organizativas em que dois ou mais professores, repartindo responsabilidades no ensino com uma turma, desenvolvem o trabalho na sala de aula, organizando os alunos em grupos de diferentes dimensões. Neste webinar, abordamos as suas potencialidades e apresentamos as configurações mais conhecidas, as quais traduzem formas diferentes de organizar o trabalho com os alunos em sala de aula. Integrando soluções e práticas educativas diferenciadas, as parcerias pedagógicas exigem dos professores elevada predisposição, capacidade de coordenação e de comunicação. Além disso, possibilitam uma melhor identificação das dificuldades dos alunos e um maior envolvimento destes nas atividades, uma melhor gestão do trabalho em grupo e dos comportamentos disruptivos, facilitando a existência de momentos de discussão coletiva em sala de aula.