A Escola pública tem sido considerada uma instituição fundamental para construção de uma sociedade aberta, solidária e com padrões elevados de desenvolvimento. No entanto, nas últimas décadas, um discurso de desilusão emergiu em diversos países, alertando para a necessidade de uma profunda mudança na cultura escolar e atribuindo à liderança um lugar crucial nesse processo. Nesse sentido, analisaremos, nesta conferência, a relação entre liderança e cultura de escola e os desafios com que se confrontam as lideranças educativas nas sociedades contemporâneas.

Bibliografia de apoio

• Bolívar, A (2003) Como Melhorar as Escolas: estratégias e dinâmicas de melhoria das práticas de melhoria. Porto: Edições Asa
• Fullan , M e Hargraves ,A (2001) Porque é que vale a pena lutar ? Porto : Porto Editora
• Hargreaves , A., Lieberman A., Fullan , M., Hopkins, D (Editors) (2010)
• Second International Handbook of Educational Change . London : Springer
• Rego , A ., Cunha .M (2003) A Essência da Liderança . Lisboa : Editora RH
• Sanches ,M (eds) (2009). A Escola como Espaço Social. Porto : Porto editora