A metodologia das Histórias Multissensoriais conjuga histórias com intervenção sensorial, envolta em educação pela arte e imbuída numa relação pedagógica maximizada e potenciadora, com base nas competências e necessidades de cada aluno. Revestem-se de caráter inovador pois recolhe de muitas especialidades os elementos necessários ao seu desenvolvimento. As HM são histórias com sentidos dentro, sentidos que transportam o mundo inteiro para cada aluno, sentido orientação no trabalho da equipa. Experimentadas numa população com deficiência intelectual, possuidora de diferentes competências, podem ser estratégias para utilizar na multideficiência ou nas mais diversas situações. Histórias que cumprem objetivos específicos, fantoches, velas, borrifadores, música, guloseimas, gelatina e muito, muito mais... fazem as delícias de todos, porque inovar é possível contando histórias que são instrumento para promover capacidades para dar poder aos alunos que as utilizam. Pretende-se disseminar a metodologia, responder às diferentes questões e apaixonar nem que seja apenas mais um técnico para que, por ele, se possam melhorar a qualidade da intervenção potenciadora de novas aquisições.