Educadora de Infância, com especialização em Educação Especial, na área do Domínio Cognitivo e Motor, Pós-Graduada em Supervisão Pedagógica e Mestre em Formação Pessoal e Social, pela Faculdade de Ciências da Universidade de Lisboa.

Exerce atualmente funções como docente especializada na Equipa Local de Intervenção Precoce para Infância de Cascais, e é membro da Direção da Pró-Inclusão: Associação Nacional de Docentes de Educação Especial.

Integra o Conselho Redatorial da Revista “Educação Inclusiva” e a Comissão de Proteção de Crianças e Jovens de Cascais na modalidade Alargada.