Doutora em Educação/Administração e Política Educacional, pelo IE-ULisboa, onde é professora auxiliar e subdiretora, supervisionando trabalhos de mestrado e doutoramento. Participou no Projeto Mais Sucesso Escolar e em projetos de formação de professores, diretores e inspetores. Como investigadora, integrou os projetos europeus: KNOWandPOL -“The role of knowledge in the construction and regulation of health and education policy in Europe” (2007-2011) e Outstanding New Teachers Program (2014-2017). Como especialista, colaborou com o WG on Schools (ET2020) da Comissão Europeia.